L’heure de la fin du bac a enfin sonné ! Le mercredi 23 juin marquait la fin d’une longue période de révision et de travail pour quelques 300 000 bacheliers en série générale et quasiment autant en série technique et professionnelle. Les bacheliers des épreuves 2010 peuvent enfin souffler et prendre un moment de répit. Mais ne jetez pas vos bouquins, car les rattrapages guettent encore !

Accompagné de vos parents, votre chien adoré ou votre meilleur ami, le 6 juillet sera le jour J pour tous, l’heure d’aller dans l’établissement assigné pour vos résultats. Certains seront en vacances avant d’attaquer leur première année d’études supérieures, et d’autres aux rattrapages, mais n’ayez craintes ! Les examinateurs ne sont pas là pour vous enlever votre diplôme, au contraire, ils vous aideront à vous rattraper. En attendant, nous vous avons concocté un petit programme de révision.

Après le bac relâchez la pression, profitez de ce moment pour vous détendre, sortir et voir vos amis, mais veillez à ne pas engranger trop de fatigue et surtout, relisez vos fiches de révision quotidiennement, en toute sérénité ! Toutes vos révisions resteront bien imprimées dans vos esprits, et si vous devez choisir 2 matières à rattraper, l’épreuve vous semblera bien plus facile. Le site l’étudiant vous donne d’ailleurs quelques conseils pour vous préparer au mieux.

Pour le moment profitez de ce début de vacances, et n’hésitez pas à vous rendre ici si vous désirez une remise à niveau et suivre des cours de soutien scolaire avec des élèves issus de grandes écoles !

Rendez vous le 6 Juillet !

Les premières épreuves ouvriront le bal le 17 juin pour toutes les fillières générales le 17 juin avec la philosophie. Il est donc grands temps de se plonger corps et âme dans les revisions! Pour vous aider, voici quelques conseils.

Le tout nouveau site http://www.toutpourlebac.com/, vous propose des conseils méthodologiques et des fiches de révisions. Evidement, cela ne doit pas vous empêcher de faires vos propres fiches mais celles-ci peuvent être un complément ou un support. Ensuite, l’Etudiant propose lui aussi de précieux conseils http://www.letudiant.fr/bac.html.

Pour compléter, tous ces conseils, en voici d’autres : travaillez en groupe pour vous faire réciter ou vous entraider avec vos fiches, préparez dès maintenant un un planning de révision avec le nombre d’heures par matières mais aussi des temps pour les pauses détentes ou sportives, enfin commencez à gérer votre stress et pourquoi à prévoir un peu d’homéopathie pour vous calmez si vous êtes sujets au stress.

N’hésitez pas à faire appel à des professeurs particuliers ici si vous souhaitez une mention. Vous avez au bout des doigts l’élite des professeurs particuliers.

Bon courage !

Surtout, prenez ces prévisions avec des pincettes et ne faites pas d’impasse.

Pour bien réviser votre bac, n’hésitez pas à faire appel à des étudiants de Grandes Ecoles qui sont disponibles pour vous aider. Rendez-vous ici.

Je ne sais pas comment vous faîtes pour aller comparer avec le corrigé ce que vous avez fait pendant l’épreuve:

-Soit vous avez réussi au vue du corrigé et vous êtes frustré de ne pas avoir votre note.

-Soit vous avez complètement foiré et l’attente s’annonce difficile. Vous ne cessez de duminer vos erreurs tout en éspérant la clémence de l’examinateur.

Un conseil, faites le vide une fois le bac terminé. Vous aurez bien le temps de stresser la veille des résultats.

Sans vous mettre la pression, sachez que le bac Français est limite plus important que le bac général, car il compte énormément pour les dossiers de terminales (prépa, écoles post-Bac, Dauphine, Sciences Po etc…)

Donc surtout ne négligez pas vos révisions en particulier l’oral. Pour l’écrit, revoyez vos classiques, les citations, les figures de styles etc… Soyez clair, limpides et surtout faites des phrases courtes ( dixit ma vieille et excellente prof de français) !

Lundi 22 Juin, vous aurez déjà fait la moitié !!!

Voici les sujets:

Pour les séries ES et S.

Ils doivent traiter l’un des sujets au choix:

1. Commentaire de texte de Molière (La Critique de L’Ecole des femmes (1663), scène 5)

2. Dissertation

Dans quelle mesure le spectateur est-il partie prenante de la représentation théâtrale ?
Vous répondrez en faisant référence aux textes du corpus, aux oeuvres étudiées en classe, et à celles que vous avez vues ou lues.

3. Invention

Dans Cyrano de Bergerac, avant le lever de rideau, «Tout le monde s’immobilise. Attente.» Vous allez assister à la représentation d’une pièce que vous connaissez. Les lumières s’éteignent progressivement. Vous découvrez alors l’espace scénique. Faites part de vos réactions, de cette expérience des premiers instants du spectacle.
Attention, il ne s’agit ni de raconter la pièce, ni de la résumer.

Pour la série L.

Ils doivent traiter l’un des sujets au choix:

1. Commentaire de texte de Sartre, Kean (1954), acte IV, cinquième tableau, scène 2 (fin), adaptation de la pièce d’Alexandre Dumas. (Lire ici)

2. Dissertation

On emploie parfois l’expression «créer un personnage» au sujet d’un acteur qui endosse le rôle pour la première fois. Selon vous, peut-on dire que c’est l’acteur qui crée le personnage ? Vous répondrez en faisant référence aux textes du corpus, aux �?uvres que vous avez vues ou lues, ainsi qu’à celles étudiées en classe.

3. Invention

Salomon rejoint son maître chez lui. Il tente de le persuader de ne pas renoncer à être acteur de théâtre. Vous rédigerez leur conversation sous forme de dialogue théâtral, incluant des didascalies. La jalousie de Kean ne sera pas le thème essentiel de leur échange.

Source Liberation

Et vous qu’avez-vous choisi ? Dissertation, commentaire composé (dit de texte) ou travail d’invention ?

Cette année les sujets sont restés classiques. Ils ont été très différents selon les filières mais cela reste en fonction du coefficient. Les séries littéraires ont eu tradionnellement un sujet plus difficile au premier abord mais non moins intéressant.

Un peu partout sur internet vous trouverez des corrigés fait par différentes personnes. Vous verez combien les visions changent en fonction des philosophes répondant aux sujets.

MyProf a selectionné un site connu, affilié à un journal en pleine expansion Philosophie Magazine. Sur ce site très bien fait vous trouverez des pistes de réflexion sur les sujets en fonction des différentes sections :

http://philomag.com/fiche-philinfo.php?id=127

Évitez de vous fier à vos impressions surtout négatives. N’oubliez pas que vous serez jugés sur la qualité rédactionnelle, votre façon d’exposer vos idées et la pertinence de celles-ci.

Qu’avez-vous pensé des sujets cette année ? Lequel avez-vous choisi et pourquoi ?

Rappel des sujets :

Sujet Bac Philo 2009 Série L
Le langage trahit-il la pensée ?
L’objectivité de l’histoire suppose-t-elle l’impartialité de l’historien ?

Sujet Bac Philo 2009 Série ES
Est-il absurde de désirer l’impossible ?
Y a-t-il des questions auxquelles aucune science ne répond ?

Sujet Bac Philo 2009 Série S
Est-il absurde de désirer l’impossible ?
Y a-t-il des questions auxquelles aucune science ne répond ?

Faites une dissertation logique, qui se tient, avec des arguments toujours ponctués d’exemple.

Beaucoup de terminales vous le diront: même si vous n’avez jamais dépassé le 10 durant toutel’année, il est possible au bac d’avoir une bonne note. Je me souviens d’avoir eu 15 alors que pendant tout l’année, ca avait été piteux….

Bon courage à vous tous

Tout étudiant normalement constitué a rêvé un jour d’avoir les sujets avant les autres. Malheureusement, même si cela vous ai déjà arriver d’avoir le même sujet que l’année précédente (grâce à un prof flemard), cela arrive rarement pour les examens officiels comme le Brevet ou le Bac.

Je relais cet excellent article de  l’Etudiant qui a recensé les thèmes tombés pour chaque matières depuis 2004. Ils font aussi leur propre pronostic pour 2009, avec l’aide de professeurs… (ça sent le délit d’initié).

On vous conseille tout de même d’éviter de faire trop d’impasses car c’est un jeu très très dangereux.

Voici le lien de l’Etudiant.

Ca nous intéresserait d’avoir vos pronostics?

Les terminales scientifiques avaient le choix entre ces sujets :

Dissert :

Est-il absurde de désirer l’impossible ?

Y a-t-il des questions auxquelles aucune science ne répond ?

Commentaire de texte : un extrait de “La Démocratie en Amérique”, d’Alexis de Tocqueville, sur la façon d’intéresser les citoyens à la démocratie.

Pour les ES :

Dissert :

Que gagne-t-on à échanger ?

Le développement technique transforme-t-il les hommes ?

Commentaire de texte : un extrait de l’”Essai sur l’entendement humain” de John Locke, traitant des fondements de la connaissance et de l’entendement humains. Il décrit l’esprit à la naissance comme une table rase ensuite remplie par l’expérience (wikipedia).

Pour les littéraires :

Dissert :

Le langage trahit-il la pensée ?

L’objectivité de l’histoire suppose-t-elle l’impartialité de l’historien ?

Commentaire de texte : un extrait de “Le monde comme volonté et comme représentation” d’Arthur Schopenhauer, sur les rapports entre le désir comme privation, et la satisfaction de ce désir.

Alors quels sujets avez vous eu ? Qu’avez vous choisis et quelles ont été vos pistes de développement ?

Et bon courage pour les révisions des autres épreuves.

Voilà le calendrier pour demain :

source calendrier : l’étudiant.fr

A l’approche du Baccalauréat, Anuman Interactive, éditeur des logiciels Annabac de révision de bac sur iPhone annonce une promotion sur toutes les applications Annabac.

Depuis hier soir, et pendant 24 heures, les applications Annabac seront disponibles au prix de 0,79 euros au lieu de 2,99 euros.

Elles sont listées ici sur l’AppStore.

Courage à tous les bacheliers… si vous nous lisez retournez vite au travail !!!

Article déniché sur le super blog : iPhon.fr (merci !)